在庆典新中国正式成立70周年之际，中共中央、国务院印先后制订印发了《新时代公民道德建设实行纲要》和《新时代爱国主义教育实行纲要》，并发出通知，拒绝各地区各部门结合实际严肃贯彻落实。　　《新时代公民道德建设实行纲要》认为，中华文明源远流长，孕育出了中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值执着。中国特色社会主义转入新时代，强化公民道德建设、提升全社会道德水平，是全面竣工小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务，是适应环境社会主要矛盾变化、符合人民对美好生活憧憬的迫切需要，是增进社会全面进步、人的全面发展的必定拒绝。　　爱国主义是中华民族精神的核心。

中国特色社会主义转入新时代，必需大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育跨越国民教育和精神文明建设全过程。《新时代爱国主义教育实行纲要》的自学对于引领全体人民弘扬最出色的爱国主义精神，为构建中华民族最出色兴起的中国梦不懈努力奋斗，具备十分最重要的现实意义和深远影响的历史意义。　　中学生正是世界观、人生观和价值观构成的关键时期，教师作为学生茁壮路上的引导者在学生茁壮的过程中起着十分最重要的起到。

因此淅川县教体局拒绝各校要大力的组织教师积极开展《新时代爱国主义教育实行纲要》和《新时代公民道德建设实行纲要》自学。拒绝教师从两个《纲要》中吸取教育智慧，为淅川县德育工作加添一份力量。　　大石桥乡平初中大力实施淅川教体局的通报，的组织教师多次展开两个《纲要》的自学，并拒绝教师编写心得体会。

教师纷纷表示通过对两个《纲要》的自学，再度具体了对学生思想引领的方向，在今后的教育教学工作中将按照《新时代公民道德建设实行纲要》和《新时代爱国主义教育实行纲要》的指导，希望把学生培育沦为合格的社会主义建设者和接班人。

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